Centre de ressources numériques sur la Lorraine. Archives du Groupe BLE Lorraine.

» Catégorie : Education


Mastère et chaire sur l’immobilier à Metz

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L’Académie Européenne de l’Immobilier (AEI), basée à Metz, a dernièrement ouvert un mastère 2 professionnel intitulé « Management et développement de Patrimoines immobiliers ». L’AEI accueillera une première promotion de 15 à 20 personnes, aussi bien des étudiants en possession d’un Mastère 1 ou 2, que des salariés qui ont la possibilité de valider leurs acquis professionnels. Les élèves seront en alternance, soit une semaine de cours suivie de quatre semaines en entreprise.

Créée par la Chambre de Commerce et d’Industrie de la Moselle à la demande des entreprises du secteur, l’AEI est devenue une référence en France et dans la Grande Région. A tel point que la structure entend maintenant disposer d’une chaire doctorale en partenariat avec des professionnels luxembourgeois qui proposeront une homologation locale de la formation lorraine. Cette mesure permettra également à l’AEI de s’inscrire pleinement dans le cycle de la réforme européenne LMD (Licence, Mastère, Doctorat) des diplômes universitaires.

Meilleur lycée de France en Lorraine

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Le lycée privé Saint-Louis de Bar-le-Duc a été désigné « meilleur lycée de France » par le magazine l’Etudiant, qui a passé au crible plus de 2 000 établissements. 11ème au classement l’an dernier, le lycée meusien devance cette fois largement les parisiens Louis-le-Grand et Henri IV.

Développement durable et photovoltaïque à Bitche

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Une plateforme photovoltaïque orientable a dernièrement été inaugurée au lycée professionnel régional Albert Schweitzer de Bitche. Le montant de l’investissement se monte à 70 300 euros. Cette plateforme technique orientable, qui suit l’inclinaison du soleil, est destinée à la formation des apprentis professionnels en formation initiale et aux demandeurs d’emploi.

Vendanges tardives à Guentrange

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Les élèves des écoles primaires de Hayange et de Guentrange sont dernièrement allés vendanger les vignes pédagogiques de la Confrérie Saint-Urbain.Sur un terrain de 22 ares, une centaine de cépages différents a été plantée, du petit noir de Guentrange que les amateurs ont sauvé de la colline du village au muscat d’Alexandrie pour évoquer l’origine du raisin dans le monde.

Etudier à Sarreguemines

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Après Metz, Sarreguemines est l’une des principales villes étudiantes de Moselle. La cité des faïences comptait près de 600 étudiants en 2001. Ils sont plus de 1 100 en 2011 et le nombre de jeunes inscrits au centre universitaire ne cesse d’augmenter. Pas moins d’une douzaine de formations post-bac y sont dispensées, notamment au sein de l’antenne délocalisée de l’Université de Metz. Sarreguemines dispose ainsi de six BTS, d’une licence en droit public et privés, de deux Instituts Universitaires de Technologie (IUT), de deux licences professionnelles, d’une école d’infirmières de premier plan avec 240 étudiants ou encore d’un Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM).

Et l’Université de Lorraine est née !

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Le décret n°2011-1169 daté du 22 septembre 2011 portant sur la création de l’Université de Lorraine (UdL) a dernièrement été publié au Journal Officiel de la République française. L’UdL est désormais officiellement une réalité et nous ne pouvons que nous en féliciter.

L’UdL regroupe l’Institut National Polytechnique de Lorraine, ainsi que les universités de Metz, Nancy I et Nancy II (voir : http://blogerslorrainsengages.unblog.fr/2011/01/30/oui-a-luniversite-de-lorraine/). L’ensemble compte 46 Unités de Formation et de Recherche (UFR), écoles et instituts, 53 000 étudiants, 3 700 enseignants et enseignants-chercheurs, 80 laboratoires et plus de 3 000 personnels administratifs. Un géant qui se retrouve propulsé dans le top 10 des universités françaises. Une grande maison qui s’apprête maintenant à être mise en ordre de marche.

Restructurations scolaires aussi dans l’enseignement religieux

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Héritage historique du Concordat, l’enseignement religieux, officiellement obligatoire sous-réserve de dispense en bonne et due forme en Moselle, est également victime des iniques et odieuses restrictions budgétaires qui touchent le rectorat de Nancy-Metz (voir : http://blogerslorrainsengages.unblog.fr/colleges-en-danger-2/). La situation est inédite et implique un mouvement de fond sans précédent au sein de cet enseignement.

45 % des collégiens suivent cet enseignement en Moselle, alors qu’ils ne sont que 42 % en Alsace. Pourtant, les deux départements alsaciens, également sous régime concordataire, ne sont pas soumis aux mêmes restrictions. En effet, la Lorraine perd au total 880 postes d’enseignants toutes matières confondues à la rentrée, l’Alsace à peine 9.  

Nous pouvons déplorer l’absence d’une enveloppe budgétaire spécifique qui permettrait de compenser le déséquilibre de traitement avec les Alsaciens. Car l’enjeu est bel et bien de préserver le statut concordataire en Moselle (voir : http://blefondation.e-monsite.com/rubrique,droit-local,822553.html).

Jusqu’à présent, 5 élèves étaient nécessaires pour constituer une classe, 15 pour deux classes, et 30 pour trois. Cette année, les règles de calcul sont plus drastiques, puisqu’il faut 20 élèves pour faire une classe, 26 pour deux et 46 pour trois. C’est pourquoi des collèges de Woippy et de Moulins-lès-Metz sont d’ores et déjà privés de cours de religion, faute du nombre minimal d’élèves.

En 2010-2011, 77 enseignants dispensaient des cours de religion, dont 60 titulaires d’un CAPES (Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement du Second degré). Ces derniers sont donc assurés de retrouver un poste. Par ailleurs, 6 des 14 contractuels en CDI ont été placés. Les autres peuvent soit démissionner avec des indemnités, soit se reconvertir.

Une rentrée marquée par les restructurations scolaires

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Après les centaines de suppressions de postes dans l’académie de Nancy-Metz, de loin la plus touchée par les iniques et odieuses restructurations scolaires, l’heure est au bilan avant une nouvelle mobilisation. Rien qu’en Moselle, on dénombre 124 fermetures de classes pour seulement 56 ouvertures, soit une disparition de 68 classes. Le rectorat tente de justifier l’injustifiable en invoquant un recul démographique. Sauf que si nos écoles primaires perdent 600 élèves, ce qui représente une baisse des effectifs de 0,5%, 112 postes d’enseignants sont dans le même temps supprimés, soit une baisse de 2,1%. Il y a donc comme un léger problème de proportion.

Certaines décisions prises à la dernière minute font grincer des dents, à l’image de la non-ouverture d’une classe maternelle à Courcelles-Chaussy, alors que la moyenne est de 30 élèves. L’inspection académique assure cependant que « si un moyen se libère, il sera affecté à cet endroit-là ». Par ailleurs, l’école Verlaine de Hagondange présente une moyenne de 23,2 élèves par classe, alors que son statut d’école classée RRS (Réseaux de Réussite Scolaire) en fixe le seuil à 23.

Dans la Meuse, le bras de fer entre l’inspection académique et Romagne-sous-les-Côtes pour rouvrir l’école communale fermée sans la moindre concertation se poursuit. Il faut dire que dans le village d’à côté, à Azannes, cinq niveaux cohabitent dans une seule et même classe. C’est pourquoi une manifestation a dernièrement eu lieu à Romagne, à Azannes et à Soumazannes, pour défendre le maintien des trois écoles de la vallée de la Haute Thinte.

Une rentrée des collèges paradoxale en Lorraine

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Avec 94 033 élèves attendus pour la rentrée 2011-2012, les collèges lorrains comptent cette année 248 élèves de plus que l’an passé, la Moselle étant le seul de nos quatre départements à perdre des élèves (179). Ces mêmes collèges perdent pourtant 139 postes conformément au cadre défini par le projet de loi de finance 2011 (voir articles et commentaires de notre dossier : http://blogerslorrainsengages.unblog.fr/colleges-en-danger-2/). Une situation paradoxale très mal vécue, malgré un taux d’encadrement de 1,23 heure par élève, toujours légèrement supérieur à la moyenne française (1,20). Tout le monde s’accorde à dire que nos collèges manquent de temps et de moyens pour accompagner les élèves. Il n’y a pourtant pas de secret, quand on fait du tutorat et de la pédagogie différenciée, on remarque tout de suite que les résultats suivent …

Partenariat public-privé pour 4 collèges mosellans

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Le Conseil Général de la Moselle a dernièrement signé son premier partenariat public-privé pour la construction du futur collège de Verny et la démolition suivie de la reconstruction des collèges de Hombourg-Haut, Freyming-Merlebach et Faulquemont. 

Pendant la durée du contrat, qui peut s’apparenter à une concession, les entreprises géreront la maintenance et la maîtrise énergétique. Au bout 20 ans, le CG 57 récupérera définitivement ses biens. 

Les premières pierres devraient être posées au début de l’année 2012, pour une livraison des bâtiments espérée en 2014. 

Classement de Shanghai : l’Université de Lorraine devant Polytechnique Paris

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L’Université de Lorraine se trouve entre la 201ème et la 300ème place au dernier classement de Shanghai qui établit chaque année un palmarès des universités mondiales. Avant son avènement le 1er janvier 2012 (voir : http://blogerslorrainsengages.unblog.fr/2011/01/30/oui-a-luniversite-de-lorraine/), seul Nancy 1 était mentionné dans ce classement, entre les places 401 et 500.

Les chercheurs qui décernent les lauriers de Shanghai sont venus en Lorraine fin juillet, afin d’étudier les modalités et les avantages du regroupement des Universités de Nancy, de Metz et de l’Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL). Avec cet encourageant bond en avant, ils ont donc reconnu tout le bien fondé de ce processus.

A noter que la France compte seulement 21 établissements dans ce palmarès. Selon les critères plus ou moins contestables de Shanghai, Paris Sud (40ème) est la première université française, juste devant Pierre et Marie Curie. L’Ecole Normale Supérieure de Paris est quant à elle 69ème.

Les autres établissements classés sont Aix-Marseille, Diderot Paris et l’université de Strasbourg qui se situent entre les places 102 et 150. Joseph Fournier Grenoble et Descartes Paris sont classés de 151 à 200, Claude Bernard Lyon, Paul Sabatier Toulouse, l’université de Montpellier et Paris Dauphine de 201 à 300. L’Ecole Polytechnique de Paris, l’Institut de Physique et de Chimie de Paris, les universités de Bordeaux 1, de Rennes 1, de Nice Sophia Antipolis, de Versailles, l’Ecole Normale Supérieure de Lyon et l’Ecole Supérieure des Mines de Paris de 401 à 500.

Carte Multipass en Lorraine

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La carte Multipass a été créée en 2004 pour favoriser l’égalité des chances et alléger les coûts de la rentrée scolaire des familles dont les enfants vont au lycée. Elle profite à près de 92 000 lycéens qui fréquentent les 161 établissements secondaires de Lorraine. 

A son lancement, la carte n’était destinée qu’à alléger le coût de l’achat des manuels scolaires, en proposant une aide à l’entrée en Seconde, fixée à 110 euros cette année, reconduite en Première et Terminale à hauteur de 70 euros. Cet accompagnement est également accordé aux redoublants des classes de Seconde. 

Depuis quelques années, la carte est devenue multiservices. Elle comporte ainsi trois porte-monnaie électroniques : un pour les livres scolaires, un second pour la culture avec un crédit de 10 euros et un troisième pour les activités sportives avec également un crédit de 10 euros. Elle s’est également enrichie à la demande des établissements d’une possibilité d’accéder à la restauration scolaire et aux portails d’entrée sécurisés des lycées (voir : http://blogerslorrainsengages.unblog.fr/2011/06/02/carte-magnetique-a-fameck/). Ainsi, à l’heure actuelle, environ trois quarts des établissements lorrains l’utilisent pour l’accès à la cantine et la moitié environ pour l’entrée dans leur enceinte. 

A noter enfin que depuis 2004, 310 986 cartes ont été fabriquées, pour un coût total de 35,7 millions d’euros. 

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